Centros de Reciclaje...

imagenes.. Agricultura

Imagenes...

Centro de Reciclaje en las Comunidades

Centros de reciclaje en comunidades urbanas

A mediados de 1991 se comenzó a trabajar un anteproyecto para el aprovechamiento de los Desechos Sólidos en la Urb. J. J. Osuna Rodríguez, Los Curos (Mérida - Venezuela). Esta comunidad de 25.000 habitantes forma el núcleo principal de la Parroquia J. J. Osuna Rodríguez, la segunda en extensión y población del Municipio Libertador del Estado Mérida. Esta comunidad presenta un deterioro ambiental, con las claras manifestaciones de un inadecuado sistema de manejo y disposición de los desechos domiciliarios, que es causa de problemas para la salud y el ambiente.

Es importante decir que los Centro de Reciclaje es una idea con el objetivo primordial de investigar y promover el aprovechamiento de los desechos sólidos a través de la participación comunitaria, la educación ambiental y la autogestión. y la generando una mejor calidad de vida ya que hasta ahora se ha trabajado en la recuperación y aprovechamiento de desechos inorgánicos, principalmente papel, cartón, envases de vidrio, aluminio y algunos plásticos.
Como se podría hacer esto:

1. Promover el Desarrollo Local Sustentable con la comunidad a través de la Educación Ambiental.
2. Desarrollar alternativas económicas a través de la recuperación para el reciclaje y rehusó de los desechos sólidos.
3. Investigar y promover el aprovechamiento de los desechos sólidos, con participación comunitaria.
4. Fomentar en la comunidad la capacidad de comprender autogestionariamente el problema del tratamiento inadecuado de los desechos sólidos.
La acción del Centro de Reciclaje en la comunidad, permitió la publicación del material. Para fortalecer la acción en 1995 se recibió una donación de la Embajada Británica en Venezuela destinada a la adquisición de un vehículo de carga, que optimizara la operatividad de la acción de CERCUS con este camión se creo la ruta de Reciclaje por la ciudad de Mérida. Desde el Municipio Libertador de Mérida CERCUS ha recibido la distinción de Ciudadano Meritorio en Junio de 1993 y el premio Municipal de la Conservación en Junio de 1996.

La existencia del Centro de Reciclaje Los Curos CERCUS también presenta dificultades para su continuidad y mejoramiento, lo cual lleva a plantearse nuevas metas También se tiene claro que un centro de acopio comunitario con toda la acción que genera no es la solución definitiva al problema que plantea el inadecuado tratamiento de los desechos sólidos en las comunidades de Mérida.

El Centro de Reciclaje Los Curos ha obtenido logros importantes que puedan resumirse en:
Se han recuperado 160 toneladas de desechos sólidos aprovechables
Se cuenta con una planta física y operativa adecuada para la acción, con posibilidad de ampliación. Un local comunitario en calidad de alquiler, pesos, mobiliario, herramientas y el equipo básico para continuar desarrollando la acción. Se incluye un vehículo de carga.
150 familias llevan mensualmente sus desechos a CERCUS; algunas las donan beneficiándose social y ambientalmente, otras también se benefician económicamente.
Por concepto de comercialización del material recuperado han ingresado a la comunidad 6.000.000 Bs. Es decir esta cantidad ha ido a parar a los bolsillos de las familias que hacen la labor del reciclaje en su casa y para los gastos operativos del proyecto. Se intenta guardar una proporción de cincuenta por ciento para cada cual, familias y CERCUS.
70 distintos destinos han tenido los materiales recuperados, entre: plantas recicladoras, industrias, talleres, artesanos, microempresas y productores de alimentos y bebidas. Aunque algunos son esporádicos, la mayoría permanece en contacto permanente con CERCUS. Estos empresarios son tratados bajo una política de atención al cliente, puesto que son uno de los capitales intangibles más valiosos, ya que le dan viabilidad económica al proyecto.
30 Instituciones educativas han participado en las campañas de reciclaje. Cada campaña tiene un componente educativo y un aspecto práctico, es decir, que los muchachos reciclan los materiales en sus casas y escuelas, a la vez que aprenden.

Más de 50 instituciones, centros de investigación y organismos, públicos y privados, se han asesorado en CERCUS. Se acercan a buscar información básica sobre el tema, a buscar ideas para nuevos proyectos, datos estadísticos, investigaciones académicas, asesoría técnica y social, en fin CERCUS les sirve de referencia para su formación o la puesta en práctica de sus conocimientos.
123.500 envases de reuso han sido recuperados. Estos envases de vidrio en su mayoría se destinan a la pequeña y mediana industria de alimentos y bebidas de la región andina.
El papel recuperado (60,5 Toneladas) equivale a la madera de 1028 árboles en edad madura para producir pulpa de papel. Podemos decir que CERCUS cuenta con un bosque, o que lo ha salvado.
Más de 1350 infantes han visitado a CERCUS en charlas formativas. Vienen de escuelas, grupos ecológicos y comunitarios, planes vacacionales o acompañando a sus padres. Estos niños y niñas serán los protagonistas del cambio de actitud necesaria para implementar la cultura del reciclaje.
Se han impartido numerosas charlas y talleres referidas al aprovechamiento de los desechos sólidos y de Educación Ambiental, por varios municipios del estado y en otras ciudades del país.
Se han distribuido 8000 trípticos educativos. Contentivos de información obtenida con el desarrollo del proyecto, como apoyo a la acción formativa de CERCUS.
La inversión de 150.000 Bs. del crédito con que inició el proyecto, ha logrado movilizar cuarenta veces, esa cantidad sólo por concepto de comercialización, a lo que hay que sumar las donaciones de otros entes y el aporte del voluntariado al proyecto, en función de la comunidad. Aunque CERCUS ha recibido siempre un apoyo externo a la autogestión, estas cifras que es de todas maneras más rentable y productivo el aprovechamiento de los desechos que seguir enterrándolos o quemándolos.

Se han diseñado estrategias educativas y de acción para la promoción comunitaria del tema. Se cuenta con métodos y técnicas para desarrollar una acción similar en nuevas comunidades. La práctica enseña y proyecta nuevas ideas. Según mirneyh khato

Comunidades Autosuficiente

La comunidad autosuficiente

Comunidad Autosuficiente puede enfocarse de tres formas posibles, pues son tres los tipos teóricos o paradigmas de la autosuficiencia. La autosuficiencia no debe confundirse con independencia económica, como sucede tan a menudo. Una familia que regente un negocio próspero puede ser completamente autosuficiente en este sentido (es decir, económicamente independiente), pues puede obtener suficiente dinero para adquirir todo cuanto desee sin depender de ninguna otra fuente. Pero esto no es verdadera orientación a la autosuficiencia. Esto continúa siendo dependencia del sistema político-económico capitalista. Una orientación a la autosuficiencia implica hacer todo lo posible por no depender del mercado capitalista, aún cuando este objetivo no se consiga totalmente. Estos son:

Una Comunidad Autosuficiente de tipo 1 es un grupo de gente que espontáneamente trata de orientarse hacia una producción autosuficiente en un entorno de capitalismo global, tal cual es el actual en cualquier país de la Tierra, y contando únicamente o principalmente con los recursos, organización y conocimientos que son capaces de obtener, desarrollar y aplicar los miembros del grupo. Su economía-tecnología será de tipo muy sencillo, nada competitiva desde el punto de vista del mercado capitalista, orientada a la satisfacción de las necesidades básicas de los miembros del grupo y el estilo de vida estará motivado por el amor a la naturaleza o a la libertad, y por el despecho al mundo circundante. La autosuficiencia se entenderá muchas veces como desvinculación con la idea de progreso y regreso a una tecnología más sencilla y un mayor contacto con la naturaleza, la comunidad, la espiritualidad, etc. Será la forma en que un grupo podrá poner en práctica unos ideales filosóficos, ecológicos, políticos, religiosos... con los que se siente plenamente identificado y comprometido. Por ejemplo los mormones o los Kibutzim empezaron de esta manera. A menudo, esto va a implicar mucho trabajo y otras incomodidades (aunque exista "armonía" interior y una satisfacción plena debido a su implicación personal en ese estilo de vida y a que la persona siente que se auto construye libremente, que se autorrealiza). Cuando los Kibutzim empezaron, la gente tenía que desecar pantanos y convertir desiertos en vergeles. Se reunían todos hasta altas horas del día para determinar mediante democracia directa cómo iban a organizarse y repartir las tareas, y cómo iban a ir enriqueciendo día a día aquel mundo naciente y floreciente. Había mucha igualdad política y económica entonces, y un sentimiento de comunidad e implicación en un proyecto grandioso de tipo religioso, político y cultural. Se tenía la sensación de que se estaba construyendo un país y un mundo nuevo.

Una Comunidad Autosuficiente de tipo 2 es una red compleja de grupos humanos, fruto de una planificación cuidadosa y larga, que trata de orientarse hacia una producción autosuficiente en un entorno de capitalismo global, tal cual es el actual en cualquier país de la Tierra, y contando con los recursos, organización y conocimientos que son capaces de obtener, desarrollar y aplicar los miembros de los diversos grupos asociados y federados. Estamos hablando de verdaderas ciudades, barrios, aldeas interrelacionados entre sí y orientados conjuntamente hacia la autosuficiencia. Estas entidades aisladas seguirían perteneciendo a una autosuficiencia de tipo 1, pero ahora hay un movimiento, una plataforma, una federación que quiere realmente orientarse a la autosuficiencia como forma alternativa o complementaria al capitalismo. Comienza a haber municipios completa o parcialmente orientados a la autosuficiencia y federaciones de estos municipios. La economía-tecnología será de tipo sofisticado, con independencia económica total.

El movimiento de los kibutzim podría considerarse una comunidad de este tipo si realmente se orientara hacia la autosuficiencia. Los Kibutzim son verdaderas comunidades, a veces muy complejas, de varios miles de personas, y se han agrupado en federaciones... pero se han convertido en empresas capitalistas. Y en la medida en que se da más prioridad al mercado capitalista que a la producción autosuficiente, se deja de ser una comunidad orientada a la autosuficiencia. Se transforman estas comunidades en grandes cooperativas sociales o socialistas orientadas al mercado capitalista. ¿Qué importa que en el interior de la comunidad no exista el dinero y se practique una cultura igualitaria y socialista, si toda esta célula depende del aparato capitalista exterior? Estos oasis o bolsas aislantes que parecen protegernos del mundo exterior, resultan ser un espejismo, tan solo crean un colchón amortiguador entre el sistema global y el individuo o la comunidad, pero en el fondo están integrados en el sistema, y no son independientes de él. Ahí tenemos a los Kibutzim arruinados por los bancos en la actualidad...

Desde el momento en que una comunidad o red comunitaria cambia su orientación hacia la autosuficiencia por una integración en el sistema económico global, está perdida desde el punto de vista humano. Esto no quiere decir que, mientras la comunidad se orienta hacia la autosuficiencia y avanza hacia ella, tenga que renunciar a participar en el sistema capitalista, pero la autosuficiencia debe ganar terreno día a día al capitalismo. Eso es lo que significa la orientación a la autosuficiencia.

Una Comunidad Autosuficiente de tipo 3 solo será posible en el futuro, cuando las Comunidades Autosuficientes de tipo 2 sean bastante comunes y pueda existir un movimiento global orientado hacia la autosuficiencia capaz de competir con el capitalismo. El entorno ya no será tan predominantemente y globalmente capitalista, sino que se reconocerá la existencia de la alternativa autosuficiente como una realidad a tener en cuenta. La ciencia, la tecnología, la educación y la investigación, la cultura y la sociedad podrán volcarse entonces plenamente hacia la autosuficiencia, desarrollando eficaces tecnologías de autosuficiencia, lo que acelerará definitivamente la transición hacia la Nueva Sociedad Global. Para llegar hasta aquí, las personas y las comunidades habrán tenido que aprender lo que es una verdadera libertad-igualdad-solidaridad en las fases previas 1 y 2.

Agricultura

Los " Sistemas Integrados de Producción Sostenible", aportarán conocimientos útiles a especialistas de diferentes países que ya poseen conocimientos sobre la vulnerabilidad del sistema agrícola convencional y sobre la conveniencia de las experiencias encaminadas al desarrollo de una agricultura sostenible, mediante la puesta en práctica de alternativas y tecnologías limpias , viables económicamente para los productores , y que permita el aseguramiento de una alimentación sana, sobre la base de la conservación de los recursos naturales y la protección del ambiente.

El objetivo principal de los sistemas integrados agro ecológicos es potenciar las capacidades productivas de las plantas y los animales a partir del aprovechamiento de los recursos de la finca, basándose en dos principios fundamentales: la conservación y el mejoramiento del suelo, así como la diversificación e interrelación de plantas y animales.
De la aplicación y el desarrollo de estos principios obtendremos la utilización adecuada de la tierra, donde se apliquen alternativas naturales, para potenciar las propiedades físicas y químicas de los suelos, sobre la base de sistemas de labranza conservacionistas, rotaciones y poli cultivos, control de enmalezamientos, fertilización orgánica y manejo adecuado de la cobertura vegetal, que favorecen en conjunto a la actividad biológica del suelo, y que tienen una influencia directa en la eficiencia de la producción agropecuaria . Por otra parte en estos sistemas, los animales se alimentan de productos obtenidos en la propia finca y con subproductos de cosechas, se utiliza la rotación de los pastos y el silvopastoreo, sin olvidar el amamantamiento en la crianza de los animales.
El manejo de las plagas y enfermedades con énfasis en el manejo de las prácticas de cultivos y el empleo de la lucha biológica (entomófagos y entomopatógenos, manejo y conservación de enemigos naturales), el uso de variedades tolerantes y resistentes a los factores negativos de la naturaleza junto a la interpretación de las características climáticas de los diferentes ecosistemas posibilitaran la obtención de productos agropecuarios de buena calidad, con rendimientos y costos aceptables.

Según jhon bermanth

En consecuencia nosotros como grupo creemos que primero se debe conocer los principios y los conceptos para el desarrollo de una agricultura sostenibles
De Intercambiar experiencias entre los diferentes países participantes acerca del manejo de los sistemas de producción integrados y sostenibles, fundamentados en el uso racional de los recursos locales y el aprovechamiento de la energía en condiciones de máxima eficiencia y compatibilidad con el ambiente.
Demostrar los beneficios que se derivan de la aplicación de alternativas necesarias para un buen desarrollo de la producción para una agricultura.

La Agricultura

El desarrollo de la agricultura ecológica en el mundo occidental es uno de los argumentos utilizados como prueba empírica de la solidez de la Transición Postproductivista. El crecimiento de la agricultura ecológica en Europa y en España en la década de los noventa se debe, en gran parte, a las diferentes medidas de apoyo y de subsidios de ayuda impulsados a través de la PAC. Los autores pretenden demostrar que la expansión de la agricultura ecológica en Mallorca ha sido algo artificial, es decir, su incremento se ha realizado también a golpe de subvención. Para ello, rastrean los patrones de distribución territorial de la agricultura ecológica en Mallorca y dibujan el perfil del agricultor que practica dicha modalidad agrícola.

Autores: Jaume Binimelis Sebastián

En conclusión del grupo La agricultura se a desarrollado durante las últimas décadas, demuestran continuamente que a pesar de su explosivo progreso, al aumentar la productividad de alimentos ocasionan problemas en la sociedad y el medio ambiente. Ante esta situación, una nueva corriente de pensamiento trata de buscar y elaborar métodos de alternativas económicamente viables y capaces de fusionar la experiencia de una cultura milenaria, que fue estable, con los adelantos científicos eco- amigables actuales con los cuales se puedan producir alimentos en forma sostenible

La Agricultura

El desarrollo de la agricultura ecológica en el mundo occidental es uno de los argumentos utilizados como prueba empírica de la solidez de la Transición Postproductivista. El crecimiento de la agricultura ecológica en Europa y en España en la década de los noventa se debe, en gran parte, a las diferentes medidas de apoyo y de subsidios de ayuda impulsados a través de la PAC. Los autores pretenden demostrar que la expansión de la agricultura ecológica en Mallorca ha sido algo artificial, es decir, su incremento se ha realizado también a golpe de subvención. Para ello, rastrean los patrones de distribución territorial de la agricultura ecológica en Mallorca y dibujan el perfil del agricultor que practica dicha modalidad agrícola.

Autores: Jaume Binimelis Sebastián

En conclusión del grupo La agricultura se a desarrollado durante las últimas décadas, demuestran continuamente que a pesar de su explosivo progreso, al aumentar la productividad de alimentos ocasionan problemas en la sociedad y el medio ambiente. Ante esta situación, una nueva corriente de pensamiento trata de buscar y elaborar métodos de alternativas económicamente viables y capaces de fusionar la experiencia de una cultura milenaria, que fue estable, con los adelantos científicos eco- amigables actuales con los cuales se puedan producir alimentos en forma sostenible

Tratamiento de desechos

Tratamiento de desechos

Si bien ya se aplican procedimientos de reciclaje bien conocidos para la basura doméstica, los desechos industriales y las aguas residuales, existen técnicas que sólo han empezado a mostrar sus posibilidades, como la utilización de microorganismos para extraer de los desechos metales y otras sustancias. En cuanto a la incineración de residuos, ocurre que este sistema presenta la desventaja de emitir óxidos de carbono, azufre y nitrógeno y, a menudo, también sustancias muy tóxicas como las dioxinas, cuya eliminación es costosa. Para los residuos radiactivos no reciclables, se ha frenado su vertido en el mar y se acepta que la única solución existente hoy consiste en depositarlos en cavidades subterráneas excavadas en terrenos impermeables y geológicamente estables. La reducción o eliminación de una serie de sustancias dañinas para el medio ambiente o de efectos tóxicos para los humanos sólo puede resultar de la aplicación simultánea y sistemática de procedimientos como los anteriores. Por ejemplo, el tratamiento de las pilas de botón y la racionalización de los usos energéticos en el transporte son necesarios para evitar la acumulación de mercurio, cadmio o plomo en los organismos vivos, y la segunda de estas medidas contribuye, además, a reducir las emisiones de CO2 (efecto invernadero) y de los óxidos de azufre y nitrógeno (lluvia ácida).

Energias Alternativas

Energía alternativa

Una energía alternativa, o más precisamente una fuente de energía alternativa es aquella que puede suplir a las energías o fuentes energéticas actuales, ya sea por su menor efecto contaminante, o fundamentalmente por su posibilidad de renovación.
El consumo de energía es uno de los grandes medidores del progreso y bienestar de una sociedad. El concepto de "crisis energética" aparece cuando las fuentes de energía de las que se abastece la sociedad se agotan. Un modelo económico como el actual, cuyo funcionamiento depende de un continuo crecimiento, exige también una demanda igualmente creciente de energía. Puesto que las fuentes de energía fósil y nuclear son finitas, es inevitable que en un determinado momento la demanda no pueda ser abastecida y todo el sistema colapse, salvo que se descubran y desarrollen otros nuevos métodos para obtener energía: éstas serían las energías alternativas.
En conjunto con lo anterior se tiene también que el abuso de las energías convencionales actuales hoy día tales como el petróleo la combustión de carbón entre otras acarrean consigo problemas de agravación progresiva como la contaminación, el aumento de los gases invernadero y la perforación de la capa de ozono.
En la actualidad se siguen buscando soluciones para resolver esta crisis inminente. Las energías renovables en las que se trabaja actualmente son:
La energía eólica que es la energía cinética o de movimiento que contiene el viento, y que se capta por medio de aerogeneradores o molinos de viento.
La energía hidráulica, consistente en la captación de la energía potencial de los saltos de agua, y que se realiza en centrales hidroeléctricas.
La energía mareomotriz, que se obtiene de las mareas (de forma análoga a la hidroeléctrica).
La undimotriz, a través de la energía de las olas.
La energía solar, recolectada de forma directa en forma de calor a alta temperatura en centrales solares de distintas tipologías, o a baja temperatura mediante paneles solares domésticos, o bien en forma de electricidad utilizando el efecto fotoeléctrico mediante paneles fotovoltaicos.
La energía geotérmica, producida al aprovechar el calor del subsuelo en las zonas donde ello es posible.
La biomasa, por descomposición de residuos orgánicos, o bien por su quema directa como combustible.
La discusión energía alternativa/convencional no es una mera clasificación de las fuentes de energía, sino que representa un cambio que necesariamente tendrá que producirse durante este siglo. Es importante reseñar que las energías alternativas, aun siendo renovables, también son finitas, y como cualquier otro recurso natural tendrán un límite máximo de explotación. Por tanto, incluso aunque podamos realizar la transición a estas nuevas energías de forma suave y gradual, tampoco van a permitir continuar con el modelo económico actual basado en el crecimiento perpetuo. Es por ello por lo que surge el concepto del Desarrollo sostenible.
Dicho modelo se basa en las siguientes premisas:


Electricidad fotovoltaica

El uso de fuentes de energía renovable, ya que las fuentes fósiles actualmente explotadas terminarán agotándose, según los pronósticos actuales, en el transcurso de este siglo XXI.
El uso de fuentes limpias, abandonando los procesos de combustión convencionales y la fisión nuclear.
La explotación extensiva de las fuentes de energía, proponiéndose como alternativa el fomento del autoconsumo, que evite en la medida de lo posible la construcción de grandes infraestructuras de generación y distribución de energía eléctrica.
La disminución de la demanda energética, mediante la mejora del rendimiento de los dispositivos eléctricos (electrodomésticos, lámparas, etc.)
Reducir o eliminar el consumo energético innecesario. No se trata sólo de consumir más eficientemente, sino de consumir menos, es decir, desarrollar una conciencia y una cultura del ahorro energético y condena del despilfarro.
La producción de energías limpias, alternativas y renovables no es por tanto una cultura o un intento de mejorar el medio ambiente, sino una necesidad a la que el ser humano se va a ver abocado, independientemente de nuestra opinión, gustos o creencias

Tratamiento del agua (tecnologías alternativas)

Se dispone de distintos métodos de tratamiento del agua que emplean tecnología simple, de bajo coste. Estos métodos incluyen tamizado; aeración; almacenamiento y sedimentación; desinfección mediante ebullición, productos químicos, radiación solar y filtración; coagulación y floculación; y desalinización.

Recolección urbana

La Recolección urbana, mejor conocida por su término en inglés Dumpster diving, se refiere a la búsqueda de bienes útiles en los contenedores de basura de supermercados, centros residenciales u oficinas. Esta técnica es utilizada sobre todo por los freegans y se diferencia del reciclaje en tanto no se están recolectando bienes para su transformación industrial sino para el uso del recolector o grupo de recolectores.
Esta práctica no se relaciona necesariamente con la necesidad o con la falta de recursos para adquirir bienes, lo cual también la diferencia de la actividad llevada a cabo por los cartoneros o recicladores. Un recolector urbano puede hacerlo simplemente por la emoción que implica realizar un acto considerado en muchos países como ilegal. Así mismo muchos recolectores urbanos van en búsqueda de información que les permita conocer información privada de las personas como puede ser claves de tarjetas de crédito, números telefónicos, etc.
El alimento se puede adquirir a menudo de este modo en panaderías o almacenes de comestibles. Las oficinas, las fábricas, los almacenes grandes, y otros establecimientos comerciales también lanzan a veces hacia fuera los artículos no perecederos que fueron vueltos o tienen daños de menor importancia.

Recicleje.!!

Fundación Alternativas Para el Desarrollo

Su objetivo principal es establecer mecanismos de coordinación inter-organizacional, para fortalecer su acción en beneficio de la población, al igual que ejecutar proyectos de desarrollo social, especialmente de investigación, capacitación y prevención en varias áreas, dirigidos a mejorar la calidad de vida de grupos poblacionales de limitados recursos, Así mismo tiene como objetivo promover, crear, ejecutar, invertir, desarrollar, dirigir proyectos u organizaciones que busquen rentabilidad social.

Materiales reciclables
A continuación se presenta una lista de los diferentes materiales que se pueden reciclar y alguna información extra; son los siguientes:
Papel y cartón: Se obtiene de los árboles, por eso, el reciclado del papel va a evitar que se corten y talen muchos árboles. Se puede reciclar todo tipo de papel y de cartón y para su recogida es importante eliminar cualquier elemento extraño (como por ejemplo, grapas, cintas adhesivas, plásticos..., etc.).
Chatarra y metal: Son el latón (se puede encontrar en material de fontanería como por ejemplo en los grifos del fregadero), el plomo (se puede encontrar en material de fontanería como por ejemplo, las tuberías de una casa), el cobre (se puede encontrar en los cables eléctricos de una casa), el estaño (suelen utilizarlo los fontaneros para soldar) y el aluminio (se suele utilizar en las ventanas de las casas).
Pilas y baterías: Muchas pilas contienen metales muy tóxicos y peligrosos para el medio ambiente, por eso, es tan importante saber que las pilas gastadas que no son recargables se deben echar a los contenedores especiales que existen para la recogida de estos productos en comercios, establecimientos y en las zonas urbanas. O también en un punto limpio.
Pinturas y aceite: Este tipo de sustancias contienen materiales tóxicos y peligrosos para el hombre, por eso, se debe respetar el siguiente consejo que consiste en no echar a la basura aerosoles, esmaltes, aguarrás, tintes y protectores de madera.
Plásticos: Con el reciclaje de plásticos se reducen residuos disminuyendo su impacto e influencia en el ambiente.
Vidrios: El reciclado de vidrios ahorra energía ya que éste siempre se puede reciclar. Para su recogida se requiere eliminar del vidrio objetos tales como tapones, alambres, etiquetas..., etc. Se obtienen muchos beneficios gracias al reciclaje del vidrio, como, la no extracción de materias primas, el menor consumo de energía y la disminución del volumen de residuos que se deben recoger y eliminar.
Materiales textiles: Lo más extendido consiste en reutilizar estos tejidos en rastrillos de carácter benéfico o en tiendas o en contenedores especiales donde se puede recoger ropa y zapatos como en las tiendas de ropa de segunda mano. Ésta última es una forma de reciclar la ropa aunque no pasó por ningún tratamiento específico de reciclado, sino que pasan de unas manos a otras. Aunque sí existe a nivel industrial el reciclado de trapos, y en talleres, donde tienen una bobinas de trapo azulado donde se perciben la hebras de diferentes colores de los trapos que una vez tratados los componen.
Materia orgánica: La materia orgánica de origen doméstico (restos de comida) y la de origen vegetal (césped, ramas...) puede reciclarse y convertirse en material utilizable para el abono de la tierra, para la recuperación del suelo erosionado, desgastado o devastado por el fuego, el viento, las lluvias torrenciales... etc.
Medicamentos: Los restos de medicamentos y sus envases se reciclan a través del contenedor o Punto SIGRE ubicado en las farmacias. Posteriormente son enviados a la Planta de Clasificación que SIGRE Medicamento y Medio Ambiente donde efectúa un proceso de separación y clasificación de los envases y los restos de medicamentos, reciclando los materiales de los envases, como papel, plásticos y cartón, y clasificando los restos de medicamentos antes de ser destinados a su valorización energética.

Condiciones para reciclar

Es evidente que para que se produzca un buen reciclaje, la sociedad debe intervenir en el proceso de clasificación de basuras, este tema es poco debatido públicamente tanto desde el punto de vista jurídico como técnico, considerando que la clasificación doméstica ha de ser un derecho, nunca una obligación; que es uno de los eslabones que dificultan el máximo ejercicio del buen reciclaje.
Considerando que parte de nuestras basuras, contenedores y residuos en general, el contribuyente paga un buen dinero para su recogida común, es abusivo presionar a éste a que contribuya además con un servicio extra, y gratis, como es la clasificación y catalogación de sus basuras (muchas de ellas de dudosa clasificación). Este es el principal impedimento del reciclaje.
Por lo que unas de las mejores condiciones que mejoraría el reciclaje, sería un incentivo, rebajando en general, el precio del recibo urbano de recogida de basuras; un buen gesto, sin duda por parte de las Administraciones locales, pero que tiene su justificación, ya que parte de esta rebaja se compensaría con la cantidad que reciben directamente de las industrias de reciclamiento.
Nunca hay que perder de vista, que la clasificación y catalogación de basuras por parte del contribuyente, es un servicio gratis que se realiza sin recibir ninguna contraprestación directa; además de considerar que la Administración Local recibe una contribución por otra parte; de este modo se evitaría que siempre paguemos más, lo de siempre, el ciudadano.
Además se debe reciclar (ahorrar mejor dicho) mucho el agua ya que sabemos que es fundamental para la vida. Nadie puede sobrevivir sin agua y para esto, se debe recomendar usar los siguientes consejos sobre el consumo del agua:
Es mejor darse una ducha porque al darse un baño diario se malgasta mayor cantidad de agua.
Mantener la ducha abierta sólo el tiempo necesario, cerrándola mientras uno se enjabona.
No se debe dejar el caño o grifo abierto mientras se lavan los dientes o los platos.
Otros consejos para reciclar son:
Usar productos biodegradables.
Depositar siempre las pilas, cartón y papel en contenedores adecuados.
Intentar usar combustible de gasolina sin plomo.

los niños realizando la actividad

Nuestra actividad...

El reciclaje en la Escuela..!!

La actividad realizada el día martes 23 de junio del año en curso, sobre el reciclaje, se inicio a las 9:30 de la mañana con los alumnos del 4to grado sección “B” de la Institución Palacio Fajardo. Procedimos a explicarles todo lo relacionado con el reciclaje, como podíamos reciclar, de que manera puede beneficiarnos, de este modo los alumnos aportaron sus conocimientos previos sobre el tema, podemos decir, que pasamos a formar una lluvia de ideas donde lo más importante es que ellos (los alumnos) entendieron lo explicado.

Seguidamente, se les explico a los niños lo que íbamos a construir con los materiales reciclados en sus hogares, que fueron: cartón, pincel, pega, tijeras, pintura, envase plástico, cintas. Con estos materiales los niños construyeron un porta lápiz y un gusanito, donde notamos el gran interés que sentían y su creatividad, ya que a la hora de elaborarlos decoraron sus trabajos de una manera muy bonita, usando combinaciones de colores y otros le colocaron cintas muy lindas, de esta manera, cada quien realizo la actividad de manera tranquila y con gran entusiasmo.

A la hora de culminar la actividad, todos los niños, conjuntamente con las pasantes ordenamos el salón, recogiendo los materiales que no se utilizaron, y ordenando los pupitres, dejándolo limpio y en perfecto estado, tal cual lo tenia la maestra, luego llego la hora de salida y todos se fueron contentos con sus trabajos a sus hogares.